Activitatea interactivă, a pornit de la ideea de a avea un stil de viață sănătos și de la convingerea că această deprindere se poate forma cel mai bine într-un cadru non-formal. Copiii au fost puși în situația de a lucra alături de părinți la pregătirea unor preparate sănătoase pe care le-au expus, au notat rețetele și le-au prezentat colegilor, au ascultat sfaturile utile legate de evitarea toxiinfecțiilor alimentare date de medicului veterinar invitat, au vizionat un film în care au recunoscut cu ușurință bunele practici și contraexemplele lor cu privire la comercializarea și depozitarea produselor alimentare, au alcătuit meniuri pentru restaurantele virtuale constituite din grupe de elevi, au realizat desene pe tema alimentației sănătoase. Copiii cu CES au fost implicați alături de colegi, lucrările lor fiind apreciate de aceștia.